Конференция «Образовательный код России будущего» прошла в ИМЭС

В Институте международных экономических связей прошла юбилейная Международная научно-практическая конференция «Образовательный код России будущего: смыслы и технологии». 

Мероприятие, приуроченное к 30-летию вуза, стало открытой площадкой для диалога управленцев, преподавателей, экспертов, студентов и выпускников ИМЭС. Ключевая тема этого года - поиск современного содержания образования и образовательного кода будущего.

Конференция прошла в новом формате открытого образовательного пространства: участники могли свободно перемещаться между площадками, пробовать различные способы работы и использовать полученные идеи для личного и профессионального роста.

Программа началась с Кофейного нон-стопа - неформальной площадки для знакомства участников. Затем прошло торжественное открытие конференции, где с приветственным словом выступила ректор института Юлия Игоревна Богомолова:

«Этот год является ключевым для нашего вуза, ведь в 2025-м мы отмечаем 30-летие ИМЭС. И мы рады, что завершаем его такими важными для науки и образования мероприятиями, как эта конференция».

В основной блок программы вошли современные интерактивные форматы. С открывающей TED-конференцией выступила Елизавета Воробчикова, заместитель руководителя Центра практического обучения «Профессии будущего». Она рассказала о значении профессионального образования в современном мире, почему сегодня вновь востребованы рабочие профессии и как искусственный интеллект помогает в том числе в их освоении.

Ещё одной темой TED стало изменение подхода к образованию. Сегодня в приоритете осмысленное обучение, которое пришло на замену простому заучиванию. 

Завершающий спикер в своей TED-лекции подняла тему важности дизайна в образовании. Поскольку необходимо создать визуальную среду для обучения новых поколений, чье восприятие информации очень сильно отличается.

После обеда участники по своему выбору посещали параллельные воркшопы в разных стилях:

«Мировое кафе», где прошла дискуссия о том, как формируется профессиональная карьера выпускника в XXI веке и какова в этом роль вуза.

Питчинг для «Бета-тестирования новых форматов образовательных технологий будущего.

Воркшоп в стиле PechaKucha в рамках инициативы МГИМО, где обсуждались инструменты для персонализации, аналитики и создания интерактивного контента в образовании.

Финальный аккорд конференции - три параллельные интенсивные сессии:

Future Classroom Time Capsule у о многоязычных классах будущего.

Митап «Образование в контексте национальной безопасности», где эксперты обсудили стратегическую роль образования.

Штурм-лаборатория на тему «Смена образовательных вех: от миллениалов до поколения Alpha».

Конференция продемонстрировала, что академическое сообщество вузов России открыто к внедрению новых технологий для повышения качества образования.

Ключевые тренды - искусственный интеллект, персонализация, иммерсивные технологии, геймификация и гибридные форматы были рассмотрены не как самоцель, а как инструменты для достижения главного: формирования осмысленного, практико-ориентированного персонализированного образования будущего.